Viser 1771–1780 av 2598 treff.
Jevnaldrende i sosialt samspill
For en tolk kan det være lettere å tolke i strukturerte situasjoner. I skolesammenheng, kan en strukturert situasjon være i et klasserom der lærer snakker mest og har god kontroll på hvem som får ordet ...Forsterke alternativ og supplerende kommunikasjon som satsingsområde
...bestod av seks deloppdrag, og hadde en samlet varighet på tre år. Fristene på leveranser på hvert enkelt deloppdrag har vært ulike. Målet for oppdraget var først og fremst en styrking av tilbudet til barn, ...Innledning
...produkter. Det er det mange som vil, og Android benyttes i et stort antall ulike produkter og modeller fra en lang rekke produsenter. Eksempler på produsenter som har valgt å benytte Android, er Asus, HTC, LG ...Book Creator og alternativ og supplerende kommunikasjon
...kommunikasjonsformer som støtter talespråket. Book Creator egner seg som verktøy for disse eleven fordi en kan velge ulike måter å formidle på. Du kan kombinere symboler, bilder, video, tekst og tale. Det ...Delta i garderoben
...sjansen for at de bruker ferdigheter i å kle av og på seg. De kan med fordel få trene på dette i en én-til-én-situasjon. Hvis de skal gjøre det sammen med andre barn, vil små grupper øke sannsynligheten for ...Øyepeking
...passe for. film 1 Å bruke en øyepeketavle I denne filmen får du tips til hvordan du kan bruke ei øyepeketavle, samt gi opplæring i bruken. Film 2 Hvordan bruke en øyepekebok Å bruke en øyepekebok krever opplæring ...Affektiv inntoning
Affektiv inntoning er en form for ikke-språklig empatisk kommunikasjon. Begrepet brukes for å beskrive hvordan voksne toner seg inn på barnets følelsesmessige tilstand og på denne måten deler selve følelsene ...Lytte, lære, snakke
Lytte, Lære, Snakke er en guide som beskriver spesifikke strategier som brukes for å utvikle talespråk gjennom lytting for små barn i de første leveårene. Lytte, Lære, Snakke er utviklet som et hjelpemiddel ...Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena
...samspill og glede, gir ernæring, og er en av de viktigsteerfaringer og opplevelser som barnet og dets omsorgsperson kan dele. Måltidet ervidere en anledning til læring og en av de viktigste inkluderingsarenaene ...Døve og hørende i samme familie
Å leve i en tospråklig og tokulturell familie byr på både gleder og utfordringer. Mange døve vokser opp i familier med bare hørende og får ofte selv hørende barn. I en slik familie kan alle familiemedlemmer ...